2021年冲刺中考：记叙文写作误区及技法指导，你知道吗？

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在考场写作记叙文时，许多学生常常觉得难以下手，不是文体不统一，就是写作手法单一。那么，如何才能突破这个难题，写出一篇出色的记叙文？以下是一些写作的要点，我们可以借鉴。

问题种种

许多学生在遇到需要写记叙文的问题时，往往倾向于聚在一起进行创作，然而，这种情况往往导致诸多问题。以梧州的一位考生为例，他在撰写“独特的经历”这一主题时，竟然用两段文字来阐述“磨砺是成长的基石”，紧接着又用另外两段文字表达对磨砺的喜爱，最终使得文章结构混乱，被评为三类文。有些同学的叙述内容占据了文章的大部分篇幅，然而在描写方面却显得相当单薄，细节描写不多，对人物的刻画手法也比较单一，导致叙述缺乏新意，显得平淡无奇，难以吸引读者的兴趣。

明确主题

许多同学把创作一篇出色的叙事文章视为自己的目标，不妨查阅一下2020年河南省中考中的优秀叙事文章，或许能从中汲取到一些启发。在动笔之前，必须先明确主题，接着根据这个主题来挑选素材并构思文章。《我的危机故事》在文末概括了“人生难关终将度过”的信念，这不仅丰富了文章的叙述深度，还向读者传递了深远的教益，同时对于教师批改试卷时作出评价也大有裨益。

确定线索

在考试中写作文时，受限于时间和文章篇幅，不宜设置过多的线索。可以挑选一个核心事件或人物，将其作为文章的主要线索。例如，以“我”陪伴妹妹游玩大摆锤时的心理活动作为文章的核心，这样的布局使得文章结构清晰，内容紧凑且连贯。

精彩开头

一些同学在文章起笔时只是简单记录了事件，未能凸显关键内容。出色的叙述文可以立即讲述故事，例如《我的危机故事》的开头便迅速将读者引入现场，直接触及核心，极具吸引力。应当快速切入主题，为细节描绘预留空间，以免在不重要的背景叙述上浪费过多笔墨。

制造悬念

设置悬念能有效地吸引读者的目光。比如，在故事的起始阶段或中途抛出疑问，待情节推进到关键时刻再揭晓谜底，这样做可以激发读者继续阅读的兴趣。此外，还可以先揭示某物的缺陷，然后展示其长处，通过这种方式来表达对它的赞美之情。

恰当表达

记叙文应以叙述和描绘为重心，而议论和抒情则起到衬托作用。内容需要保持一致性。对于一篇篇幅不长的记叙文，只需细致刻画两三个小片段，细节部分要特别关注。在写作时小学资源，要充分发挥自己的表达才能，运用生动的话语来提升文章的吸引力，进而使文章更加精彩。

在创作叙事文章时，我确实遇到了一些相当棘手的问题。在此，我衷心希望各位读者能够为这篇文章点赞、转发，并且非常期待大家在评论区留下宝贵的意见，进行一番热烈的交流。

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